教育技术研究中的设计科学——基于设计的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

王丽娜  李新成 《现代教育技术》2008,18(9):52-55

基于设计的研究作为教育技术研究中的设计科学,它很好的结合了设计和研究,很好的兼顾了技术和理论,在国际教育研究领域具有广泛的应用前景。文章从设计科学的发展历史出发,论述了基于设计的研究的内涵、其设计科学特征、实施的一般步骤以及与教育技术传统研究方法的区别,并在此基础上指出了这种新兴的研究方法论对我国教育技术研究的借鉴意义。  相似文献   

化学二氧化锰研究进展     

王书民  ;郑行望  ;樊雪梅  ;王建芳 《商洛师范专科学校学报》2008,(2):35-40

目的展望化学二氧化锰（CMD）工业的发展趋势,方法综述CMD的制备、改性等方面的研究进展情况,介绍几种常见的CMD合成法,结果随着研究的深入,新的化学工艺不断出现,化学二氧化锰的性能会越来越好,并将接近或超越电解二氧化锰（EMD）,结论CMD研究仍将是化学领域的热点之一.  相似文献   

也谈考证古代作家生平的犯错问题——以陈铁民二文为例     

王辉斌 《襄樊学院学报》2008,29(1):54-60

文章以陈铁民《考证古代作家生平事迹易犯的几种错误》、《再谈考证古代作家生平事迹易犯的几种错误》为例,对其中所涉王维生平研究之具有代表性的错误,择其要者进行了揭示与例说。同时对其产生错误的原因,以及其存在于研究方法上的诸种弊端,也进行了简要评析,以利参考。  相似文献   

2007年投掷项目竞技科研进展分析与思考     

龚建音  李光敏  郭志锋 《洛阳师范学院学报》2008,27(5)

采用专家访谈法、网上查询法和文献资料法对2006年我国田径投掷项目竞技科研进展进行了全面的分析研究,得出以下结论:技术、体能与竞技能力论文数量占绝大多数,技术、体能与竞技能力、项目特征这3大类科研成果多,训练监控、心理研究力度不够,战术科研甚至处于空白状态,具体项目上铁饼、标枪心理,训练监控除标枪外,链球项目特征研究也都是空白。建议要加大战术、训练监控、心理科研投入力度,不断提高论文的数量和质量。  相似文献   

Yes…But: Footnotes To Sage Advice     

Patricia A. Alexander 《Educational Psychology Review》2008,20(1):71-77

In this commentary, I assume the role of a footnoter to the contributions in this special issue devoted to the development of educational psychologists. In those footnotes, insights and recommendations forwarded by the contributors are extended, clarified, or occasionally countered. Topics of dialogue include advice on defining a research program, supporting the professional development of women and underrepresented populations, achieving balance in one’s life, discussing reasons why academics publish, building collaborative relationships, and considering the mentor–mentee relationship.  相似文献   

关于加快重庆三峡库区城镇化进程的探讨     

刘柃妤 《南阳师范学院学报》2008,7(4):34-36

城镇化是重庆三峡库区农村剩余劳动力向非农产业转移的主要途径,也是解决移民安置的有效手段。但受特定历史原因和社会经济条件限制,重庆库区城镇化进程缓慢且具有其特殊性。本文特以重庆三峡库区城镇化进程作为研究对象．运用相关指标对库区城镇化发展现状及城镇化进程水平进行综合评价,分析重庆三峡库区城镇化进程中存在的问题,并指出加快重庆库区移民城镇化进程的可行性路径。  相似文献   

Institutional change and resource endowments to science-based entrepreneurial firms     

Nathalie Moray  Bart Clarysse 《Research Policy》2005,34(7):1010-1027

This paper considers the question of whether the resource endowments of science-based entrepreneurial firms are influenced by the way technology transfer is organised at the parent organisation. We studied one public research organisation in detail (IMEC, Belgium), by questioning all managers involved in technology transfer and the founders of all science-based entrepreneurial firms set up between 1986 and 2002. This research identifies three generations of companies at IMEC, mirroring the organisational changes in technology transfer policies and displaying distinct resource characteristics. Establishing an incubator structure for spin-offs seems to be a learning process during which little decision making can be exerted over senior management's social network in the financial and business community for securing the financial, technological and human resources for the science-based entrepreneurial firms.  相似文献   

中医多学科研究的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

莫飞智 《中国科学基金》2005,19(4):220-225

本文叙述了中医的现状可分为三流派，即临床派、中西医结合派及中 医发展派；讨论了中医学的定位，认为中医学是一门医学科学，是一门充满哲学智慧的医学 科学，也是一 种以医学科学技术为核心的文化现象；论述了中医学的根本特点及方法学特点就是整体观念 和辨证论治，指出了中西医结合研究中的一些方法学错误；认为多学科研究中医应深入了解 中医的方法学特点，遵循中医的规律，才能有助于中医学的发展。  相似文献   

我国心理资本研究热点的可视化分析     

曾晓娟  阎晓军  刘春 《科技与管理》2016,(3):10-16

心理资本是心理学和组织行为学积极转向后提出的新构念,近年来已经成为人力资源管理研究的热点话题。论文以CNKI数据库的2004～2015年的1068篇有效文献为样本,采用文献计量学方法及可视化技术,绘制出国内心理资本研究热点的知识图谱。结果表明,我国心理资本研究热点主题有三：心理资本基础理论研究;心理资本对工作态度、绩效和行为的影响研究;大学生心理资本研究。心理资本研究的多学科融合视角、本土化实践、个体和团体干预实验研究,将成为研究趋向。  相似文献   

A new approach to assessing the technological complexity of different categories of R&D (with examples from Singapore)     

Alice H Amsden  F.Ted Tschang 《Research Policy》2003,32(4):553-572

This paper attempts to develop a set of generic questions the answers to which allow any given R&D activity to be correctly classified in one or another conventional R&D box—basic, applied, development, etc. Such systematic pigeon-holing allows latecomer countries to gauge the distance of their R&D activity from the world frontier, and how policies may be designed to overcome the hurdle that divides applied research and developmental research.  相似文献